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日本LD学会第34会大会 、 最近接発達領域とASD児の学習可能領域 、 国立オリンピック記念青少年総合センター 、 2025年10月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第63回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(11) 、 水戸市民会館 、 2025年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第63回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(13) 、 水戸市民会館 、 2025年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第63回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(12) 、 水戸市民会館 、 2025年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本LD学会第33会大会 、 自閉症スペクトラム障害を有する子どもの心を育てる(3) 、 神戸国際会議場 、 2024年10月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第62回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(8) 、 福岡国際会議場 、 2024年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第62回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(10) 、 福岡国際会議場 、 2024年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第62回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(9) 、 福岡国際会議場 、 2024年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本LD学会第32会大会 、 自閉症スペクトラム障害を有する子どもの心を育てる(2) 、 広島国際会議場 、 2023年10月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第61回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(5) 、 横浜国立大学 、 2023年08月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第61回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(7) 、 横浜国立大学 、 2023年08月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第61回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(6) 、 横浜国立大学 、 2023年08月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本LD学会第31会大会 、 自閉症スペクトラム障害を有する子どもの心を育てる 、 京都国際会館 、 2022年10月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第60回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(3) 、 つくば国際会議場 、 2022年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第60回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(4) 、 つくば国際会議場 、 2022年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第58回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(2) 、 福岡国際会議場 、 2020年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第58回大会 、 障害が重い子どもの学習を支える理論(1) 、 福岡国際会議場 、 2020年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第47回大会 、 教材のコントラストが弱視児の視覚作業課題に及ぼす効果Ⅲ-視力下位群内の弱視児の比較検討の視点から- 、 宇都宮大学 、 2009年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第46回大会 、 教材のコントラストが弱視児 の視覚作業課題に及ぼす効果Ⅱ-弱視児の視力と学習効率の視点から- 、 米子コンベンションセンター 、 2008年09月 、 国内会議 、 ポスター(一般)
日本特殊教育学会第45回大会 、 教材のコントラストが弱視児 の視覚作業課題に及ぼす効果Ⅰ-弱視シミュレーション下における見え方の特性の視点から- 、 神戸国際会議場 、 2007年09月 、 国内会議 、 口頭(一般)