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• 21．

  Stress and benefits of video calling for people with autism spectrum disorders 、 Yuruki, K., & Inoue, M. 、 Plos one 、 18巻 4号 、 2023年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 英語

• 22．

  Family-focused behavioural support in Japan 、 Okamura1 S., Inoue M., and Gera H. 、 International Journal of Positive Behavioural Support Autumn 2023, 、 13巻 2号 （頁 31 ～ 37） 、 2023年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 英語

• 23．

  Assessing the Effectiveness of Real-Time Online Parent Training for Parents of Children with Diverse Neurodevelopmental Disorders Residing in the Community. 、 Yamanaka, T.,Yuruki,K., Sanabe,Y., Yasutake M.,Inoue, M. 、 Yonago Acta Medica 、 66巻 4号 （頁 448 ～ 458） 、 2023年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 英語

• 24．

  Online Parent Training for Parents of Children with Autism Spectrum Disorders: Prototype Development of the On-Demand Type. 、 Inoue, M., Inoue, N., Nakatani, K., & Shikibu, Y. 、 Yonago Acta Medica, 、 66巻 1号 （頁 95 ～ 103） 、 2023年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 英語

• 25．

  Japanese Parents’ Experiences with Home-Based Interventions of Applied Behavior Analysis for Young Children with Autism　 Spectrum Disorders 、 Inoue, M. & Okamoto,K. 、 Yonago Acta Medica 、 2022年07月 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 英語

• 26．

  自閉スペクトラム症のある小児に併存した食後の不安と感覚過敏を伴う摂食障害の一例 、 山口穂菜美,佐竹隆宏,井上雅彦 、 小児の精神と神経. 、 62巻 2号 （頁 117 ～ 125） 、 2022年07月 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 27．

  障害児通所支援におけるペアレントトレーニングの実施状況と課題 、 山口穂菜美,井上雅彦 、 小児の精神と神経 、 62巻 2号 （頁 141 ～ 150） 、 2022年07月 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 28．

  自閉症スペクトラム児への音韻抽出課題を用いたしりとり指導　ひらがなの読みが未習得であった事例 、 嘉手苅瑠輝.足立みな美.井上雅彦 、 自閉症スペクトラム研究 、 19巻 2号 （頁 49 ～ 56） 、 2022年03月 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 29．

  場面緘黙がある児童・生徒を担任する教師に生じる悩みの質的分析-担任教師の手記を通して- 、 35. 山中智央・小山義晃・井上雅彦 、 鳥取臨床心理研究 、 13巻 14号 （頁 97 ～ 105） 、 2022年03月 、 大学紀要 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 30．

  発達障害対象のペアレント・トレーニングへのマインドフルネス導入による日常場面の子育てへの寄与の検討 、 由留木健悟,山中智央,井上雅彦 、 鳥取臨床心理研究 、 13巻 14号 （頁 87 ～ 96） 、 2022年03月 、 大学紀要 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 31．

  発達障害に対する遠隔ペアレント・トレーニングを実施するスタッフにる困難さの検討. 、 山中智央,左辺優斗,小山義晃,井上雅彦 、 鳥取県臨床心理研究 、 13巻 14号 （頁 73 ～ 85） 、 2022年03月 、 大学紀要 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 32．

  発達障害を対象としたオンライン・ペアレント・トレーニングにおける参加者の困難さとニーズ 、 小山義晃,嘉手苅瑠輝,黒田里理,藤村桃子,石畑亜巳,荻原大雅,由留木健悟・山中智央・左辺優斗・岩間美咲・井上雅彦 、 鳥取県臨床心理研究 、 13巻 14号 （頁 61 ～ 71） 、 2022年03月 、 大学紀要 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 33．

  場面緘黙症を認知した際の母親に生じる心理的反応の質的分析-緘黙児・者を持つ母親の手記を通して 、 山中智央,井上雅彦 、 鳥取臨床心理研究 、 13巻 14号 （頁 21 ～ 31） 、 2022年03月 、 大学紀要 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 34．

  強度行動障害のある人の鳥取県における総人口調査 、 井上雅彦,福崎俊貴 、 自閉症スペクトラム研究 、 19巻 2号 （頁 25 ～ 34） 、 2022年02月 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 35．

  事例論文記述を用いたテキストマイニングによる場面緘黙症の改善を促進する心理社会的要因の検討 、 山中智央,井上雅彦 、 米子医学雑誌 、 72巻 （頁 54 ～ 62） 、 2022年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 36．

  Parent-Mediated Toilet Training for a Child with Autism Spectrum Disorder through Teleconsultation: A Case Report 、 Ito H, Inoue M, 、 Yonago Acta Medica. 、 65巻 1号 （頁 90 ～ 95） 、 2022年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 37．

  evelopmental trajectories of challenging behaviors reported retrospectively by Japanese parents of children　 with intellectual disabilities. 、 Inoue, M., Gomi Y., & Matsuda S., 、 International Journal of Developmental Disabilities （頁 1 ～ 9） 、 2022年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 日本語

• 38．

  Effectiveness of the internet based parent educationprogram on applied behavior analysis for parents of children with autism spectrum disorder 、 Inoue, M., Tatumi, A., & Fukuzaki, T. 、 Brain and Development 、 44巻 10号 （頁 1 ～ 9） 、 2022年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 英語

• 39．

  Evaluating outcomes of a community-based parent training program for Japanese children with developmental disabilities 、 Haraguchi, H., & Inoue, M. 、 a retrospective pilot study International Journal of Developmental Disabilities （頁 1 ～ 10） 、 2022年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 単著 、 日本語

• 40．

  Long-term outcome of selective mutism: factors influencing the feeling of being cured European Child 、 Yamanaka, T., Ishida, Y., Inoue, M. 、 Adolescent Psychiatry （頁 1 ～ 13） 、 2022年 、 学術雑誌 、 査読有り 、 共著 、 英語

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